%0 Conference Paper
%A Andión Herrero, María Antonieta
%A Chacón García, Carmen
%T La variedad léxica del español en ELE/L2 fuentes de referencia y consulta
%D 2014
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/100804
%X El tratamiento de la diversidad léxica del español en clase de E-LE/L2 goza de gran interés hoy. Sin embargo, presenta varias carencias importantes. Primero, se ofrece como "léxico estándar" la variedad seleccionada por el profesor o el manual. Segundo, los geosinónimos no aparecen secuenciados según criterios de frecuencia, nivel de dificultad o extensión. Tercero, se ignoran las marcas sociolingüísticas, o se es poco riguroso en acotar su vitalidad geográfica. Y cuarto, se evita tratar los falsos cognados dialectales del tabú. Presentamos a continuación unareflexión sobre el tratamiento didáctico de la variación léxica, señalando los ámbitos de la diversidad, analizando fuentes de referencia y consulta y  aportando, por último, criterios para la programación curricular a través de un ejemplo aplicado.
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