%0 Generic
%A López Calle, Pablo
%A Díaz Santiago, María José
%A Alvarado Castro, Iván
%A Fernández-Cid Enríquez, Matilde
%A Kuric Kardelis, Stribor
%A Pastor Bustamante, Irene
%A Pastor Bustamante, Cristina
%A Catalina Gallego, Cristina
%A Tiberi Venturucci, Bernardo
%A Cárdenas Rodríguez, Abraham
%A Sánchez Escobar, Solanyeli
%A Castillo Mendoza, Carlos Alberto
%T INSOCTEA. Innovación metodológica del Teatro Social para el aprendizaje de la Ciencias Sociales en el aula 2018-2019
%D 2019
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/15007
%X El proyecto “INSOCTEA. Innovación metodológica del Teatro Social para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en el aula” plantea dotar de un marco científico a un proceso metodológico de aprendizaje que se inicia y experimenta n el curso 2016 - 2017. En los cursos 2017-18 y 18-19 en el Aula-Laboratorio de Teatro Social de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología se ha desarrollado esta herramienta, junto a un seminario de lecturas sobre teatro y sociología.
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