%0 Generic
%A Pérez  Murillo, María Dolores
%A Ávila Valdés, Noemí
%A Camacho Miñano, Mª José
%A Carballo Santaolalla, Rafael
%A González García, Mª Rosa
%T Formación del futuro maestro en áreas curriculares impartidas en inglés: actividades interdisciplinares para el  segundo ciclo de Primaria
%D 2015
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/65658
%X Este proyecto de innovación  tiene como objetivo fundamental familiarizar al futuro maestro con los principios fundamentales del enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua extranjera mediante actividades interdisciplinares, y fomentar el trabajo colaborativo tanto en alumnos como profesorado participante Para ello, alumnos del Grado de Maestro en Educación Primaria que cursan algunas de las materias en inglés (Educación física y su didáctica, Música en educación primaria, Fundamentos de educación artística y Formación para el bilingüismo), con la ayuda del profesorado de esas materias diseñaron distintas actividades interdisciplinares en inglés, dirigidas a alumnos de 2 y 3º de primaria, al objeto de implementarlas durante sus prácticas docentes en centros bilingües de la Comunidad de Madrid.
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