TY  - THES
AU  - Valiente Jiménez, María José
A3  - Martín Molero, Francisca
PY  - 2005
DO  - b22408277
SN  - 978-84-669-2508-2
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/55755
AB  - Este estudio investiga el efecto de una intervención metacognitiva en la comprensión oral de una Segunda Lengua (Francés) en la Universidad. Las estrategias de aprendizaje son descritas antes y después del tratamiento metecognitivo para ver su...
LA  - spa
PB  - Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
KW  - Lengua francesa Enseñanza
TI  - Estrategias de enseñanza-aprendizaje en la comprensión oral del francés como segunda lengua en la Universidad
M3  - doctoral thesis
ER  -