RT Generic
T1 “Pasapalabra” de la Psicología Clínica 2: Una herramienta de aprendizaje basada en el juego
A1 Guillén Andrés, Ana Isabel
A1 Crespo López, María
A1 Gómez Gutiérrez, María Del Mar
A1 Hornillos Jerez, Carlos
A1 Ibáñez Del Prado, Celia
A1 Mansilla Yuguero, María
A1 Soberón Casado, Carmen
A1 Miguel Alvaro, Alejandro De
A1 Cuesta García, Andrea
A1 Varela Lérida, Sergio
AB El objetivo general del proyecto de innovación “Pasapalabra” de la Psicología Clínica 2: Una herramienta de aprendizaje basada en el juego era potenciar el aprendizaje activo de términos y conceptos relativos a la Psicología Clínica a través de una herramienta basada en las nuevas tecnologías y el juego. Se basa en el popular concurso “Pasapalabra”, concretamente en la prueba final denominada “El rosco”, en la cual el/la participante debe averiguar palabras a partir de su definición y teniendo como pista la letra inicial de la palabra o una letra contenida en ella. Este proyecto surgió como la continuación del proyecto de innovación concedido en la convocatoria PIMCD 2018-2019. Su propósito era dar continuidad, profundizar y divulgar el proyecto “Pasapalabra” de la Psicología Clínica.
YR 2020
FD 2020-09-21
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9677
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9677
LA spa
DS Docta Complutense
RD 24 abr 2025