%0 Journal Article
%A Da Silva, Raquel
%A Martini, Alice
%T 9/11 and the emergence of critical terrorism studies: main debates, theoretical advancements, and ways forwards
%T El 11-S y la creación de los Estudios Críticos de Terrorismo: debates principales, avances teóricos y líneas de investigación futuras
%T 9/11 e a criação dos Estudos Críticos do Terrorismo: debates principais, avanços teóricos e linhas de investigação futuras
%D 2021
%@ 1413-3024
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/114869
%X The attacks of 11 September 2001 have profoundly impacted the field of terrorism studies. In this article we aim to trace, in particular, the impact of this date on the establishment of critical terrorism studies (CTS) as a school of thought. Such an endeavour aims to create an ‘umbrella-term’ to gather scholars from diverse backgrounds, in an attempt to provide a counternarrative to the dominant, mainstream understanding of terrorism and counter-terrorism. CTS scholarship offers alternative approaches to state-centred, ahistorical, and ‘problem-solving’ standpoints, which have been at the origin of numerous atrocities committed, for example, under the Global War on Terror banner. This article explores the key debates stirred by CTS scholarship over the years, its recent advancements, and existing gaps.
%X Los atentados del 11-S han tenido un impacto profundo en el campo de los Estudios de Terrorismo. Nuestro objetivo, en este artículo, es ilustrar el impacto de esta fecha en el establecimiento de los Estudios Críticos de Terrorismo (CTS) como escuela de pensamiento. Este campo representa un esfuerzo para crear una contra-narrativa a las maneras dominante y mainstream de entender el terrorismo y el contra-terrorismo. La literatura CTS ofrece enfoques alternativos a los puntos de vista estado-céntricos, a históricos y “problem-solving”, al origen de las numerosas atrocidades llevadas a cabo, por ejemplo, en la Guerra Global contra el Terror. Este artículo explora los debates claves promovidos por la literatura CTS a lo largo de los años, sus logros más recientes, y sus lagunas.
%X Os ataques de 11 de setembro de 2001 tiveram um impacto profundo no campo dos estudos do terrorismo. Neste artigo pretendemos traçar, em particular, o impacto desta data no estabelecimento dos Estudos Críticos do Terrorismo (ECT) como escola de pensamento. Tal esforço visa criar um “termo abrangente” para reunir acadêmicos de diversas origens, numa tentativa de fornecer uma contra narrativa para a compreensão dominante do terrorismo e docontraterrorismo. A literatura dos ECT oferece abordagens alternativas para pontos de vista centrados no estado, a-históricos e de “solução de problemas”, que estão na origem de inúmeras atrocidades cometidas, por exemplo, sob a bandeira da Guerra Global ao Terror. Este artigo explora os principais debates estimulados pela literatura dos CTS ao longo dos anos, os seus avanços mais recentes e as lacunas existentes
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