TY  - JOUR
AU  - Mello Román, Jorge Daniel
AU  - Gómez Chacón, Inés María
PY  - 2022
DO  - 10.17811/rifie.51.4.2022.407-415
SN  - 0210-2773
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/72869
T2  - Aula Abierta
AB  - En este artículo se describe la naturaleza de los sistemas de creencias de un grupo de estudiantes postulantes a carreras de Ingeniería en la Universidad Nacional de Concepción de Paraguay. Se identifican las relaciones entre creencias y rendimiento...
AB  - This article describes the nature of the belief system shared by a group of students who are applying for engineering degrees at the Universidad Nacional de Concepción in Paraguay. The relationships between beliefs and academic performance in...
LA  - spa
M2  - 407
PB  - Universidad de Oviedo
KW  - Educación Matemática
KW  - Rendimiento Académico
KW  - Creencias en matemáticas
KW  - Análisis de Datos
KW  - Mathematics Education
KW  - Academic Achievement
KW  - Beliefs
KW  - Data Mining
TI  - Creencias y rendimiento académico en matemáticas en el ingreso a carreras de ingeniería
T2  - Beliefs and academic performance in mathematics at admission to engineering degrees
TY  - journal article
VL  - 51
ER  -