RT Generic
T1 Proyecto multimedia con vídeos didácticos para la docencia de técnicas reconstructivas en cirugía oncológica de cabeza y cuello
A1 Navarro Cuéllar, Carlos
A1 Lasso Vázquez, José María
A1 Suárez Fernández, Ricardo María
A1 López Baena, José Ángel
A1 Fernández Fernández, Mario Marcos
A1 Prados Hernández, Carlos
A1 Navarro Cuéllar, Ignacio Javier
A1 López López, Ana María
A1 Antúnez-Conde, Raúl
A1 Lorenzo Marcos, Raquel
A1 Pinilla Iribar, Paula
AB En la actualidad, el empleo de tecnologías de la información y la comunicación permite la organización de contenidos educacionales, favoreciendo la retroalimentación entre docentes y alumnos y permitiendo su utilización acorde con las necesidades académicas del estudiante. Las actuales generaciones son reconocidas como nativos digitales, ya que incorporan la información multimedia, desde imágenes y videos, a su estrategia didáctica de aprendizaje reemplazando los textos tradicionales, y presentan una mayor predisposición a utilizar las tecnologías y los entornos digitales en actividades de experiencia educativa y de aprendizaje. Es por esto que los videos didácticos surgen como una herramienta eficaz para el proceso de enseñanza-aprendizaje activo a través de la entrega de información y la promoción de la participación de los estudiantes en su formación profesional.Las técnicas reconstructivas en cirugía oncológica de cabeza y cuello se utilizan de forma habitual por parte de los Servicios de Cirugía Maxilofacial, Otorrinolaringología, Cirugía Plástica, Cirugía General y Dermatología. Son técnicas que utilizan colgajos locales, regionales y microquirúrgicos para la reconstrucción de defectos óseos y de partes blandas en cabeza y cuello. La mayoría de los estudiantes realizan rotaciones cortas sólo en algunos de estos Servicios y no consiguen obtener una idea completa de la reconstrucción en cabeza y cuello. En las clases se describen las técnicas y características de los diferentes colgajos, pero los alumnos terminan su carrera universitaria sin ver ni tener una idea clara y precisa de estas técnicas.En este proyecto de innovación docente se propone la realización de vídeos didácticos de los diferentes colgajos utilizados en cirugía reconstructiva de cabeza y cuello por parte de los estudiantes y docentes de los diferentes Servicios implicados. El fin último de la realización de los videos didácticos es el fortalecimiento de aprendizajes previos, el refuerzo de contenidos y la evaluación de aprendizajes.
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/65835
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/65835
LA spa
DS Docta Complutense
RD 23 abr 2025