TY  - THES
AU  - Sánchez Molero, María Luisa
A3  - Garrote Escribano, Nicolás
PY  - 2016
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/20452
AB  - En el presente trabajo se pretende hacer un estudio sobre los rincones de trabajo en el aula de Educación Infantil, describiéndolos como modelo de organización del espacio y como estrategia metodológica que aboga por un aprendizaje...
AB  - The objective of the present study is to analyze the corners of work in the Preschool classrooms, describing them as a model of organization of the space and as a methodological strategy that advocates for a socioconstructivist learning. The study is...
LA  - spa
KW  - Rincones de trabajo
KW  - Educación Infantil
KW  - Juego
KW  - Constructivismo
KW  - Aprendizaje Significativo
KW  - Corners of work
KW  - Preschool
KW  - Play
KW  - Constructivism
KW  - Meaningful Learning
TI  - Los rincones como contextos significativos de aprendizaje
M3  - bachelor thesis
ER  -