RT Generic
T1 UNITUTOR – ProBINAD.: Promoción del Bienestar en la Infancia y la Adolescencia
A1 Aguilera García, José Luis
A1 Macías Gómez, María Escolástica
A1 Gordillo Cedeño, Yara Elisabeth
A1 Camargo Goyeneche, Martha Lucía
A1 Nogales Salamanqués, Mónica
A1 Lozano García, Noel
A1 Sánchez Alhambra, Agustín
A1 Rodríguez Gutiérrez, María
A1 Kidney, Manon
AB Esta edición de UNITUTOR-UCM es continuidad con las anteriores, dados los excelentes resultados obtenidos, financiadas en la convocatoria UCM de proyectos de ApS 2018/2019 (nº 27), 2019/2020 (nº 32) y 2020/2021 (30). Por ello, cuenta con un conjunto de entidades y alumnos que conocen el proyecto y quieren seguir participando. Su principal finalidad es desarrollar el potencial de aprendizaje de los alumnos, despertando su interés por aprender, estimulando y orientando el desarrollo de itinerarios académicos y profesionales vinculados con la educación superior, generando altas expectativas y abriendo posibilidades de elección para el futuro, al favorecer la proyección social del conocimiento universitario. En esta edición, se propone como eje central la promoción del bienestar y los buenos tratos a la infancia y la adolescencia, ante la necesidad de prevenir, detectar y proteger a los niños frente a la violencia, según se recoge en la recientemente aprobada Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia -LOPIVI con implicaciones muy significativas para las escuelas y organizaciones de ocio y deporte, que necesitan ser conocidas y adecuadamente implementadas.El proyecto incide en los distintos sectores de la comunidad educativa: niños, familias y profesionales de la educación, promoviendo la eliminación de barreras para el acceso a la educación y la participación de los alumnos en situación de vulnerabilidad social, e incorporando en sus acciones la perspectiva de género, según se recoge en la LOPIVI.Se realizarán acciones de investigación, sensibilización, divulgación y formación para prevenir, detectar y actuar frente a las formas de violencia que se recogen en la LOPIVI.Participarán alumnos de la Facultad de Educación de la UCM, integrados en diferentes materias, cursos y titulaciones, quienes aprenderán a detectar las necesidades de la realidad educativa, generar conocimientos y elaborar proyectos de intervención inclusivos.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/108218
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/108218
LA spa
DS Docta Complutense
RD 12 abr 2025