RT Journal Article
T1 Los hilos de X como estímulo al aprendizaje para alumnos universitarios
T2 X-threads as a learning stimulus for universitary students
A1 Ayestarán Crespo, Raquel
A1 Lavilla Muñoz, David
A1 Roque Vega de la Faya, Óscar
A2 Cerdán Martínez, Víctor Manuel
A2 Bárcena Juárez, Sergio Arturo
AB El artículo esclarece cómo los universitarios de carreras relacionadas con el Marketing profundizan en sus conocimientos a través de los hilos de la red social X (anteriormente Twitter). A través de la lectura de la documentación existente y la realización de encuestas a alumnos, se obtiene información sobre si representan un estímulo para profundizar en el aprendizaje, o se limitan a ser píldoras informativas que empiezan y acaban en sí mismas, sin motivar al estudiante a ulteriores investigaciones. Los resultados ofrecen una visión crítica sobre su papel en el proceso de aprendizaje, identificando la huella que dejan en los estudiantes.
AB The article elucidates the manner in which marketing-related university students enrich their knowledge through the social network X (formerly Twitter). By examining existing literature and conducting student surveys, it is possible to ascertain whether these platforms act as a stimulus to further learning, or whether they merely serve as a conduit for information that begins and ends with the individual, without motivating the student to engage in further research. The results offer a critical analysis of their role in the learning process, identifying the impact they have on students
PB VisualCOM Scientific Publications
SN 2695-9631
YR 2024
FD 2024-07-29
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/108348
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/108348
LA spa
NO Ayestarán Crespo, R., Lavilla Muñoz, D. J., & Vega de la Faya, O. R. (2024). X-threads as a learning stimulus for universitary students. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 16(5), 251–260. https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5290
NO Special Issue: "Artificial Intelligence and Technological Innovations in social media and Audiovisual Platforms: New Challenges in the Face of a Fake World" / Critical reflection articles
DS Docta Complutense
RD 27 abr 2025