RT Generic
T1 Inmersión en la realidad laboral del Centro de Investigación en Sanidad Animal (CISA) de alta seguridad biológica (NSB3, NSB3+)
A1 González García, Sara
A1 Aranda Gómez, Juan Francisco
A1 Arqués Orobón, Juan Luis
A1 Estévez Vázquez, Olga
A1 Leiva Arjona, María Magdalena
A1 Marín Marín, Ana Victoria
A1 Martínez Naves, Eduardo
A1 Regueiro González-Barros, José Ramón
A1 Sanz García, Carlos
A1 De Bonis Trujillo, Adriana
A1 Estévez Benito, Iván
A1 Pérez Palancar, Laura
A1 Del Río Fernández, María Lara
AB El Proyecto de Innovación Docente “Inmersión en la realidad laboral del Centro de Investigación en Sanidad Animal (CISA) de Alta Seguridad Biológica (NSB3, NSB3+)” ha consistido en una visita tecnológica guiada al Centro de Investigación en Sanidad Animal (CISA), perteneciente al Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA-CSIC), con el alumnado del Máster en Investigación en Inmunología (Facultad de Medicina, UCM). El proyecto perseguía dos objetivos principales: en primer lugar, afianzar los conocimientos teóricos impartidos en diversas asignaturas del Máster sobre investigación científica con animales de experimentación en el área de la Inmunología; y en segundo lugar, promover un acercamiento al mundo laboral a los estudiantes a través de una inmersión en la realidad laboral de un centro de investigación de alto nivel. Se realizaron dos actividades principales: la propia visita guiada por el personal del centro, basada en el aprendizaje experiencial que permite afianzar los conocimientos teóricos a través de la vivencia personal ; y una posterior evaluación del interés suscitado mediante una discusión entre el alumnado asistente y los miembros del equipo, y de la recopilación de encuestas anónimas a los participantes, con el objetivo de valorar el impacto y el beneficio real de la actividad para el futuro académico y profesional del alumnado. Ambas actividades se realizaron con éxito, cumpliéndose con los objetivos propuestos según la valoración de los participantes. Como conclusión del proyecto, se propone la incorporación de visitas tecnológicas a centros de investigación u hospitales como herramienta para suscitar el interés del alumnado por la investigación científica -en este caso concreto, en el área de Inmunología- y como estrategia para favorecer la asimilación de los conocimientos impartidos en las clases teóricas a través de una experiencia vivencial.
YR 2025
FD 2025-05-26
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/120489
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/120489
LA spa
DS Docta Complutense
RD 31 may 2025