RT Generic
T1 Innovaciones prácticas y recursos educativos en Psicología Diferencial
A1 Díaz Morales, Juan Francisco
A1 Merino Rivera, María Dolores
A1 López Núñez, María Inmaculada
A1 Perakakis, Pandelis
A1 Álvarez Gutiérrez, Mateo
A1 González García, María del Carmen
AB El proyecto de innovación docente ha tenido como objetivo desarrollar metodologías docentes para la enseñanza de la asignatura Psicología Diferencial, del Grado de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Se pretendió incorporar nuevas metodologías docentes innovadoras junto con los recursos educativos que los desarrollasen de un modo didáctico. Por un lado, se desarrollaron innovaciones prácticas y/o aplicadas en la enseñanza de los cinco grandes bloques temáticos de la asignatura (Historia, concepto y ámbito; Metodología; Sistema Afectivo-Motivacional (Personalidad), Sistema Cognitivo (Inteligencia) y Sistema Ambiental; Origen de las diferencias individuales; Grupos, tipología y estilos), y por otro se creó un banco de recursos docentes para el profesorado de la asignatura.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2776
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2776
LA spa
DS Docta Complutense
RD 17 ago 2024