TY  - JOUR
AU  - Aguilera García, José Luis
PY  - 2019
DO  - 10.1590/1980-6248-2017-0038
SN  - 0103-7307
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/101267
T2  - Pro-Posições
AB  - La tutoría alcanza, hoy día, una especial consideración en los procesos de formación de los aspirantes a maestros y profesores. Sin embargo, su práctica habitual promueve un distanciamiento con la didáctica, relegándola a una mera atención al alumnado...
AB  - Nowadays, tutoring is held in high esteem in the training processes of aspiring teachers. However, its habitual practice promotes a distancing from didactics, which is relegated to a mere service to the students regarding issues that essentially do...
LA  - spa
M2  - 1
PB  - UNICAMP - Faculdade de Educação
KW  - Tutoría universitaria
KW  - Higher education tutoring
KW  - Docencia
KW  - Enseñanza
KW  - Didáctica
KW  - Formación de profesores
KW  - Teaching
KW  - Education
KW  - Didactics
KW  - Teacher training
TI  - La tutoría universitaria como práctica docente: fundamentos y métodos para el desarrollo de planes de acción tutorial en la universidad
T2  - University tutoring as a teaching practice: basis and methods for the development of tutorial action plans at the university
TY  - journal article
ER  -