RT Generic
T1 Diseño e implementación de soporte y planificación para grabación 360º. Técnicas de grabación (vídeo y audio)  y resolución de problemas derivados de la misma. Parte II
T2 Design and implementation of support and planning for 360º recording. Recording techniques (video and audio) and resolution of problems derived from it. Part II
A1 García García, Alberto Luis
A1 Bolea de Anta, Adelaida
A1 Martín Moraleda, Ignacio José
A1 Cerdán Martínez, Víctor Manuel
A1 del Estal Prada, Samuel
A1 Eguizábal Jiménez, Luis
A1 Tovar Ramírez, Beatriz
A1 Artiles Quintana, Eva
A1 Mejías Martínez, Guillermo
A1 Ruiz Gil, Andrea
A1 Solla Negrete, Alejandro
A1 Rubí Viciana, Juan Gregorio
A1 Reiner Negeruela, Lucía
AB La grabación y edición 360º se ha consolidado como una de las técnicas inmersivas de producción de contenidos con mayor evolución e implantación en el sector audiovisual. Las herramientas tecnológicas y los protocolos de trabajo están evolucionando a un ritmo considerable, ya que la industria demanda cada vez más contenidos de este tipo. Tanto en el campo de la publicidad y el marketing como en el de los contenidos audiovisuales, esta técnica está adquiriendo un rol diferenciador para crear productos audiovisuales como una mayor influencia en el espectador. El alumno de Ciencias de la Información en sus tres ramas: Audiovisual, Publicidad y Periodismo, debe formarse e investigar en las nuevas técnicas necesarias para crear contenidos a partir de esta tecnología. Así, los conocimientos adquiridos pueden implementar y ayudar a conseguir que nuestros egresados adquieran competencias claves y fundamentales para el desarrollo de la industria audiovisual y favorecer su grado de empleabilidad en el sector.
AB 360º recording and editing have established itself as one of the immersive content production techniques with the greatest evolution and implementation in the audiovisual sector. Technological tools and work protocols are evolving at a considerable pace, as the industry demands more and more content of this type. Both in the field of advertising and marketing and the field of audiovisual content, this technique is acquiring a differentiating role to create audiovisual products as a greater influence on the viewer. The student of Information Sciences in its three branches: Audiovisual, Advertising, and Journalism, should be trained and researched in the new techniques needed to create content from this technology. Thus, the knowledge acquired can implement and help our graduates to acquire key and fundamental skills for the development of the audiovisual industry and promote their employability in the sector.
YR 2021
FD 2021-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/5246
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/5246
LA spa
DS Docta Complutense
RD 17 may 2024