RT Generic
T1 Aprendizaje bidireccional a través de cuestionarios online
A1 Domínguez Torre, Carmen María
A1 Santos López, Aurora
A1 Rodríguez Vega, Sergio
A1 Lorenzo Fernández, David
A1 Cotillas Soriano, Salvador
A1 Sáez González, Patricia
A1 Conte, Leandro Óscar
A1 García Cervilla, Raúl
A1 Checa Fernández, Cristina Alicia
A1 Sánchez Yepes, Andrés
AB El presente proyecto de innovación docente utiliza la herramienta online del Campus Virtual “entorno de cuestionarios” para mejorar la docencia impartida por los profesores, ayudar a los estudiantes a detectar sus puntos débiles (con suficiente antelación a la realización de los exámenes de la asignatura) e incentivar el estudio, autonomía y aprendizaje en Ingeniería de la Reacción Química, asignatura anual y de carácter obligatorio, de tercer curo del Grado de Ingeniería Química.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2841
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2841
LA spa
DS Docta Complutense
RD 10 abr 2025