RT Journal Article
T1 Aportaciones de la retórica a la escritura creativa en cuanto disciplina docente universitaria: una propuesta
T2 Contributions of rhetoric to creative writing as a university teaching discipline: a proposal
A1 Mora Fandos, José Manuel
A1 Schreiber-Di Cesare, Christelle
AB Escritura creativa es un término que apela a diversas posibilidades educativas y formativas a través del medio de la escritura. Para su realización concreta recurre a recursos y orientaciones procedentes de diversos saberes y disciplinas. Nuestra propuesta es acotar uno de estos significados de la escritura creativa y presentar su relación con la retórica, disciplina que puede aportar elementos significativos a los fines formativos de la escritura creativa, tal como la hemos acotado. Para esta acotación del significado narraremos primero brevemente la historia de su constitución, y a continuación su fina- lidad como realidad formativa. Sobre la base de esta finalidad delimitaremos a grandes rasgos la disciplina de la retórica y presentaremos sus posibles aportaciones a la escritura creativa.
PB Consejo Superior de Investigaciones Científicas
SN 0210-1963
YR 2020
FD 2020
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/97266
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/97266
LA spa
NO Mora-Fandos JM, Schreiber-Di Cesare C. Aportaciones de la retórica a la escritura creativa en cuanto disciplina docente universitaria: una propuesta. Arbor [Internet]. 30 de diciembre de 2020; 196(798):a580. Disponible en: https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2394
NO Creative writing is a term that recurs to various educational and training possibilities through the medium of writing. For its specific realization, it resorts to resources and orientations coming from diverse knowledge and disciplines. Our proposal is to select one of these meanings of creative writing and show its relationship to rhetoric, a discipline that can contribute significant elements to the formative purposes of creative writing as we have delimited it. For this determination of meaning, we first briefly relate the story of its creation and then its purpose as a formative reality. On the basis of this objective, we broadly define the discipline of rhetoric and present its possible contributions to creative writing.
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025