%0 Journal Article
%A Rodríguez Cervantes, Celia Josefina
%A Valadez Sierra, Maria de los Dolores
%A Verche Borges, Emilio
%A Soltero Avelar, Rubén
%A González Betanzos, Fabiola
%T Funciones ejecutivas en alta capacidad intelectual (ACI), trastorno por déficit de atención (TDAH), doble excepcionalidad (ACI-TDAH) e inteligencia promedio
%D 2022
%@ 1696-2095
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/88792
%X Introducción. Existe una  marcada  confusión  diagnóstica  entre  Alta  Capacidad  Intelectual (ACI)  y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), frecuentemente se han reportado  características  de comportamiento similares entre las poblaciones. Valorar  Funciones Ejecutivas como procesos subyacentes puede aportar a un diagnóstico diferencial.  El objetivo de este estudio es analizar las funciones ejecutivas de planificación, flexibilidad cognitiva, toma de decisión,  memoria de trabajo,  fluidez verbal, inhibición  y  atención en alumnos con  ACI,  alumnos  con  TDAH,  alumnos  con  doble  excepcionalidad  (ACI-TDAH)  y  alumnos con inteligencia promedio, con el fin de establecer un perfil diferencial de estas poblaciones.Método. Estudio  cuantitativo, descriptivo  y transversal ex post facto. Participaron 80 alum-nos de educación básica de 7 a 10 años, distribuídos en cuatro grupos. Para la evaluación de las funciones ejecutivas se aplicó la Batería de Evaluación de Funciones Ejecutivas BANFE-2 y Conners  Continuous  Performance  Test  CPT-II.  Los  resultados  se  analizaron  utilizando  el Statistical Package for the Social Sciences SPSS v24. Se muestran datos descriptivos y análisis de Kruskal--Wallis para la diferencia de grupos. Resultados. Las funciones flexibilidad cognitiva, fluidez verbal, memoria de trabajo verbal, inhibición y atención muestran algunas diferencias entre grupos obtenidas a través del análisis Kruskal-Wallis, sin observar una clara identificación de las poblaciones.Discusión  y  conclusiones. Como  conjunto,  las  funciones  ejecutivas  presentan  mutivariabili-dad, limitando la posibilidad de identificar a las poblaciones, por lo que resulta imprescindible considerar de manera específica las funciones ejecutivas en futuros trabajos.
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