%0 Generic
%A Castiñeiras García, Pedro
%A González García, Diego
%A López Carmona, Alicia
%A Arias Aguado, Aaron Jacy
%A Díaz González, Sergio
%A Gómez Barreiro, Juan
%A Gutiérrez Alonso, Gabriel
%A Lozano Velasco, Pedro
%A Navarro Frutos, Rubén
%A Pastor Garrido, Marta
%A Pinto de la Casa, Guillermo
%A Valdehita Mayoral, María del Carmen
%T Visualización en 3d de rocas y afloramientos: recursos educativos digitales para el estudio de rocas metamórficas
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/131810
%X El proyecto “Visualización en 3D de rocas y afloramientos: Recursos educativos digitales para el estudio de rocas metamórficas” tiene como objetivo mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Petrología Metamórfica mediante el desarrollo de un catálogo en línea de modelos tridimensionales de muestras de mano y afloramientos. Estos recursos digitales, accesibles a través de plataformas web, permitirán a los estudiantes explorar rocas metamórficas de forma interactiva, complementando las clases teóricas y prácticas tradicionales.El proyecto emplea técnicas de fotogrametría y escaneo LiDAR para generar modelos 3D de alta calidad, que se acompañarán de actividades didácticas diseñadas para fomentar la observación, el análisis y la clasificación de rocas y estructuras metamórficas. De este modo, se promueve un aprendizaje activo, autónomo y significativo, optimizando el tiempo presencial y facilitando metodologías docentes innovadoras como el aula invertida.Además, el acceso remoto a los recursos contribuye a una enseñanza más inclusiva y flexible, superando las limitaciones asociadas a laboratorios y salidas de campo. El proyecto también favorece el desarrollo de competencias digitales, el trabajo colaborativo entre profesorado, técnicos y estudiantes, y mejora la empleabilidad del alumnado. Su diseño transferible permite su aplicación en otras asignaturas, universidades y contextos educativos, con un impacto positivo tanto en la calidad docente como en la internacionalización y divulgación de la geología
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