%0 Report
%A Rocu Gómez, Patricia
%A Barbosa Dos Santos Rodrigues, Fernando A
%A Ramírez Rico, Elena
%T ¿Es discriminado el alumnado africano y afrodescendiente en el ámbito deportivo escolar? Análisis y decálogo antirracistaAnálisis y decálogo antirracista.
%J Informe técnico
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/133271
%X El estudio se enmarca en las actuaciones que se han llevado a cabo desde esta Secretaría de Estado a lo largo del Decenio Internacional para los Afrodescendientes (2015-2024) proclamado por la Asamblea General de Naciones Unidas, y que está a punto de finalizar. En este trabajo, situado en algunos centros educativos y deportivos de la Comunidad de Madrid, se ha tratado de avanzar en el conocimiento de la percepción que tiene el alumnado africano y afrodescendiente de las discriminaciones que puede sufrir o que sufre en el ámbito deportivo escolar y extraescolar. Además, se ha recogido la perspectiva de otros actores relevantes como: el resto del alumnado, el personal técnico deportivo, el profesorado de Educación Física, las familias y algunos expertos. Para ello, se ha recogido información a través de un cuestionario y se han realizado entrevistas y grupos de discusión.
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