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%T La utilización del blog educativo como recurso para aumentar la competencia digital y la motivación del alumnado universitario. Un estudio piloto
publisher Dykinson
%D 2022
%U 978-84-1122-874-9
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/110182
%X El presente trabajo analiza cómo las metodologías activas, en concreto la inclusión de las TIC, puede favorecer el aprendizaje y la motivación de los alumnos, a la vez que fomenta las competencias digital y mediática. Por tanto, el objetivo general de este trabajo buscaba implementar nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje que favorecieran el desarrollo de la futura función docente del alumnado y su competencia digital . Como objetivos específicos se plantearon: -	Fomentar competencias digitales en el alumnado relacionadas con su futura incorporación al mundo laboral. -	Dotar a los alumnos de herramientas TIC que puedan favorecer la recopilación de recursos docentes útiles para su desempeño. -	Aumentar la motivación y la satisfacción de los alumnos en su desarrollo académico.
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