TY  - THES
AU  - Ibáñez Orcajo, María Teresa
A3  - Martínez Aznar, María Mercedes
PY  - 2004
DO  - b21885333
SN  - 978-84-669-2343-9
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/55270
AB  - Este trabajo, en el marco de la investigación- acción y de una visión constructivista sobre cómo se aprende y se enseña, pretende ligar la práctica educativa con la teoría didáctica estudiando la eficacia de una metodología de resolución de problemas...
LA  - spa
PB  - Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
KW  - Biología Enseñanza secundaria
TI  - Aplicación de una metodología de resolución de problemas como una investigación para el desarrollo de un enfoque ciencia-tecnología-sociedad en el currículo de biología de educación secundaria
M3  - doctoral thesis
ER  -