RT Book, Section
T1 Understanding hiddeng gender curricullum in EFL textbooks as cisheterosexism
A1 López Medina, Esteban Francisco
A2 Sola Martínez, Tomás
A2 Alonso García, Santiago
A2 Fernández Almenara, Mariano G.
A2 de la Cruz Campos, Juan Carlos
PB Dykinson
SN 978-84-1377-303-2
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/114122
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/114122
LA spa
NO López Medina, E. F. (2021). Understanding hidden gender curriculum in EFL textbooks as cisheterosexism. En T. Sola, S. Alonso, M. Fernández y J. C. de la Cruz (eds.), Estudios sobre innovación e investigación educativa (pp. 629-642). Dykinson. http://pisa.ceied.ulusofona.pt/wp-content/uploads/sites/179/2021/04/Livro-1.pdf
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025