RT Journal Article
T1 Lecciones antimodernas
A1 Fernández Leost, José Andrés
AB En artículo ensaya una aproximación al concepto de antimodernidad, al hilo de la reciente publicación de "Los antimodernos", de Antoine Compagnon (Acantilado, Barcelona 2007); y "Nosotros, los modernos", de Alain Finkielkraut (Encuentro, Madrid 2006). La primera dificultad estriba en la debilidad del concepto de "modernidad" que, referido a una tendencia de pensamiento que atraviesa varias disciplinas (sociales, artísticas, científicas, &c.), está incapacitado para establecer un cuerpo de doctrina filosófico sistemático. De ahí que, en primer lugar, se procure trazar a grandes rasgos, y desde un punto de vista sociológico, los perfiles de aquello que llamamos modernidad, para pasar a continuación a desentrañar qué carga de profundidad y alcance posee la "escuela antimoderna".
PB Nódulo Materialista
YR 2007
FD 2007-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/113235
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/113235
LA spa
NO Fernández Leost, J. A. (2007): “Lecciones antimodernas”,  El Catoblepas, n. º 64 (junio)
DS Docta Complutense
RD 11 abr 2025