TY  - JOUR
AU  - Mora Miranda, Nieves
AU  - Martínez-Otero Pérez, Valentín
AU  - Gaeta González, Martha Leticia
AU  - Santander Trigo, Sara
PY  - 2022
DO  - 10.4151/07189729-Vol.61-Iss.1-Art.1234
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/100054
T2  - Perspectiva Educacional. Formación de Profesores
AB  - Este estudio analiza la incidencia de la formación emocional formal y no formal recibida en la adquisición de las habilidades emocionales del profesorado de Educación Infantil y Primaria. Participaron 127 docentes de Educación Primaria y Educación...
AB  - This study aims to analyze the incidence of formal and non-formal emotional training in the acquisition of emotional skills in Pre-school and Primary Education teachers. Participants were 127 Primary Education and Preschool Education teachers who...
LA  - spa
M2  - 53
PB  - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
KW  - Docente de preescolar
KW  - Docente de escuela primaria
KW  - Formación profesional superior
KW  - Educación permanente
KW  - Habilidades emocionales
TI  - Inteligencia emocional en la formación del profesorado de educación infantil y primaria
T2  - Emotional intelligence in the training of pre-school and primary education teachers
TY  - journal article
VL  - 61
ER  -