%0 Generic
%A Goicoechea De Jorge, Elena
%A Estévez Benito, Iván
%A Fernández Arias, Cristina
%A Martín Quiroga, Ana Isabel
%A Regueiro González-Barros, José Ramón
%A Tortajada Alonso, Agustín
%A Chacón, Carlos David
%T El sistema del complemento gamificado
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/87689
%X El objetivo del proyecto El Sistema del Complemento Gamificado es implementar la estrategia del juego en la enseñanza de un componente fundamental de la inmunidad innata: el sistema del complemento. Para ello, utilizaremos los recursos materiales empleados previamente en el proyecto de innovación docente “El sistema de complemento interactivo y magnético” (pizarra y fichas magnéticas), a partir de los cuales desarrollaremos juegos dinámicos que planteen desafíos que los alumnos tendrán que resolver tanto de manera colaborativa como competitiva. Además, se implementará un sistema de bonificación para cuando se alcancen los objetivos planteados.El sistema del complemento está formado por más de 50 proteínas constituyendo una red de interacciones complejas que actúan de manera coordinada para ejecutar funciones clave, como son combatir las infecciones o prevenir el desarrollo de autoinmunidad (Anexo I). Dada la complejidad y relevancia de este sistema, consideramos fundamental desarrollar nuevas estrategias docentes que faciliten la visualización y comprensión del alumno de temas complejos.En este contexto, el estudio del sistema del complemento a través de la gamificación es una excelente herramienta para dar más protagonismo a los alumnos/as, para fomentar el aprendizaje basado en la motivación e interés, para fomentar la participación y el trabajo colaborativo, así como la interacción con el profesor, todo ello factores claves para mejorar el rendimiento educativo.
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