RT Generic
T1 Moving Music & Literature with Service-Learning for children
A1 García-Gil, Desirée
A1 Cuervo Calvo, Laura
A1 Bonastre Vallés, Carolina
A1 Camilli Trujillo, Celia
A1 González Arraez, Lourdes
A1 Pérez Colodrero, Consuelo
A1 Uceda, Manuela
A1 Sorbrino, Daniel
A2 UCM, 
AB En el marco del convenio entre la UCM y el Ayuntamiento de Madrid, profesores/as, personal PAS y estudiantes de la Facultad de Educación, de la de Geografía e Historia, en colaboración además con la Universidad de Granada y con la Sociedad San Vicente Paúl (Obra Social Rosalía Rendú y Centro de las Hijas de la Caridad), proponen desarrollar actividades músico-literarias de carácter lúdico, basadas en el patrimonio musical español. Se propone contribuir al bienestar del colectivo infantil en situación de vulnerabilidad y a mejorar su conocimiento de manifestaciones musicales españolas, a través del Programa de Apoyo Extraescolar y Conciliación Familiar y Laboral Quedamos al salir de clase, desarrollado por el Área de Gobierno de Familias, Igualdad y Bienestar Social, de la Dirección General de Familias, Infancia, Educación y Juventud, del Ayuntamiento de Madrid. Los estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria, Grado en Educación Infantil, Doble Grado de los anteriores y Grado en Musicología, implementarán colaborativamente los conocimientos musicales adquiridos en un contexto real, reflexionarán sobre las necesidades del colectivo infantil en situación de vulnerabilidad y conocerán formas de cooperación entre instituciones educativas y administrativas.
PB Universidad Complutense de Madrid
YR 2024
FD 2024-07-17
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/113886
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/113886
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid
DS Docta Complutense
RD 4 abr 2025