RT Dissertation/Thesis
T1 Análisis y proyección actual de los principios morales del padre Manjón
A1 Rostand Quijada, Carmen
AB Esta tesis se ha desarrollado siguiendo la siguiente estructura. Exponer los propósitos de este trabajo así como la metodología a seguir para llegar a los mismos. Un primer estudio de la educación moral en el pensamiento de D. Andrés Manjón, a través de su contexto histórico, político y social, analizando sus principios. Posteriormente, un análisis de la educación moral en la L.O.G.S.E estudiando así mismo, sus antecedentes en Piaget y Kolhberg. Finalmente un análisis contrastado entre el pensamiento de Manjón y los sistemas educativos actuales en España. Dado que actualmente el tema de la educación moral está en boca de todos por la crisis de valores que presentan las sociedades del mundo moderno, me ha parecido oportuno partir de la visión integradora del hombre, que tenía Manjón, para reflexionar sobre sus planteamientos. Quiero hacer una valoración de su pensamiento analizando sus aportaciones, sobre todo desde el aspecto moral, llegando a analizar el paralelismo existente entre sus ideas y las actuales.
PB Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
SN 978-84-669-2506-8
YR 2005
FD 2005
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/55530
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/55530
LA spa
NO Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 13-07-2004
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025