%0 Generic
%A Díaz Santiago, María José
%A López Calle, Pablo
%A Ballesteros Doncel, Esmeralda
%A Kuric Kardelis, Stribor
%A Pastor Bustamante, Irene
%A Lahera Sánchez, Arturo
%A Pastor Bustamante, Cristina
%A Cárdenas Rodríguez, Abraham
%A Sánchez Escobar, Solanyely
%A Tiberi Venturucci, Bernardo
%T Insoctea. Innovación metodológica del teatro social para el aprendizaje de las ciencias sociales en el aula
%D 2018
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/14684
%X El proyecto “INSOCTEA. Innovación metodológica del Teatro Social (Teatro de Intervención Sociológica) para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en el aula” plantea dotar de un marco científico a un proceso metodológico de aprendizaje que se inicia y experimenta dentro de las Ciencias Sociales en el curso 2016 - 2017, en el reciente Aula-Laboratorio de Teatro Social de la Facultad de CCPP y Sociología de la UCM.
%X The project "INSOCTEA. Methodological innovation of the Social Theater (Theater of Sociological Intervention) for the learning of the Social Sciences in the classroom "proposes to provide a scientific framework for a methodological process of learning that is initiated and experienced within the Social Sciences in the academic year 2016 - 2017 , in the recent Classroom-Laboratory of Social Theater of the Faculty of Political Science and Sociology of the UCM.
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