RT Generic
T1 Innovación e inclusión en la Formación del Profesorado  a través de una Comunidad de aprendizaje para la Agenda de Desarrollo Sostenible postCovid
T2 Innovación e inclusión en la Formación del Profesorado  a través de una Comunidad de aprendizaje para la Agenda de Desarrollo Sostenible postCovid
A1 Huertas Bartolomé, María Tebelia
A1 Alacázar Múñoz, , José Luis
A1 Diez Martínez, Áliva
A1 Durán Castaño, Ana Belén
A1 Frutos Rodríguez, Valle
A1 Gajate Molina, Vanesa
A1 Merino Sánchez, Alejandro
A1 de Vega Jordán de Urries, María
A1 Ballesteros Doncel, Esmeralda
A1 Calatayud Estrada, Maria Luisa
A1 Fernández Villanueva, María Concepción
A1 Gago García, María Lourdes
A1 Sobrino González, Gemma María
A1 Ruiz Repullo, Carmen
AB El objetivo del proyecto ha sido profundizar en la revisión del currículum de los módulos de Formación y Orientación Laboral y Empresa e Iniciativa Emprendedora que forman parte de los ciclos de Formación Profesional Inicial e incorporar contenidos, actividades, metodologías y herramientas digitales para la lucha contra la pobreza, la inclusión, la reducción de las desigualdades y el cierre de las brechas de género en las transiciones del empleo y del trabajo decente hacia una economía sostenible y respetuosa con el medio ambiente, todo ello en línea con los ODS 1,3,4,5,8,10, 13 y 16 de la Agenda 2030.
YR 2021
FD 2021-12-28
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2668
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2668
LA spa
DS Docta Complutense
RD 10 abr 2025