RT Conference Proceedings
T1 Perspectivas de la atención temprana ante la nueva reforma educativa
T2 Perspectives of early care in the face of the new educational reform
A1 Sánchez Sáinz, Mercedes
AB Nos encontramos en un momento de cambio normativo a nivel educativo. Tras la promulgación de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo de Educación, se abre una nueva etapa que viene a cerrar un modelo integrador y a abrir una nueva perspectiva educativa basada en un modelo inclusivo. Ante este cambio de paradigma y de legislación se abre un nuevo interrogante acerca de la Atención Temprana. Se analizan aquellos aspectos a potenciar de cómo se ha venido desarrollando la Atención Temprana hasta el momento y aquellos aspectos que requieren de una modificación que aporte el rigor necesario a la atención de menores con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años de edad.
SN 978-84-968-2602-1
YR 2007
FD 2007
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/105070
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/105070
LA spa
DS Docta Complutense
RD 27 mar 2026