TY  - JOUR
AU  - Fraile, Juan
AU  - Gil-Izquierdo, María
AU  - Zamorano-Sande, David
AU  - Sánchez Iglesias, Iván
PY  - 2020
DO  - 10.7203/relieve.26.1.17402
SN  - 1134-4032
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/95767
T2  - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa, RELIEVE
AB  - This study aimed to design and implement a formative assessment context for a group assignment. This setting is based on self-regulated learning, the beneficial practices exposed in the literature and the challenges for the next decade. We carried out...
AB  - El objetivo de este estudio fue diseñar e implementar un contexto de evaluación formativa sobre un trabajo en grupo basado en la autorregulación del aprendizaje a través de las prácticas beneficiosas que expone la literatura y los retos que se...
LA  - eng
KW  - University studies
KW  - Evaluation criterion
KW  - Group work
KW  - Self-assessment
TI  - Self-regulated learning and formative assessment process on group work
T2  - Autorregulación del aprendizaje y procesos de evaluación formativa en los trabajos en grupo
TY  - journal article
VL  - 26
ER  -