RT Journal Article
T1 Cuatro recomendaciones para la educación en bioética
A1 Alonso Fernández, Marcos
A1 Feito, Lydia
A1 Goikoetxea, Marije
A1 Busquets, Ester
AB El presente artículo se propone reflexionar sobre la importancia de la educación en bioética, destacando algunos problemas y proponiendo algunas vías de mejora. De manera general, entendemos que frente a la heterogeneidad de la enseñanza en bioética, el método deliberativo desarrollado por Diego Gracia aparece como una referencia fundamental. En el artículo nos centraremos en cuatro recomendaciones que consideramos importante tener en cuenta a la hora de avanzar con el desarrollo y la implantación de la bioética en los diversos planes de estudios y niveles educativos. Estas recomendaciones son la de priorizar la perspectiva práctica, evitar la disolución de la bioética en su dimensión jurídico-legal, enfatizar la necesidad de formación específica en bioética y vehicular de manera institucionalmente efectiva la implantación de la educación en bioética. Tras exponer estas recomendaciones, abordamos algunas de sus dificultades ypropuestas de solución.
YR 2022
FD 2022-12-10
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/105072
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/105072
LA spa
NO Alonso, Marcos, Feito, L., Goikoetxea M. Busquets E. (2022). “Cuatro recomendaciones para la  educación en bioética”. Bioética Complutense, 44, pp. 26-31.
NO Ministerio de Ciencia e Innovación
DS Docta Complutense
RD 19 abr 2025