%0 Generic
%A García Ramos, Francisco José
%A Alonso Obra, Alejandro
%A Bataller Varón, Héctor
%A Belmonte Arocha, Jorge
%A Bernal Salgado, David
%A Blázquez Carretero, Elena
%A Caetano De Souza, Rafael
%A Casajús Quirós, María Concepción
%A De las Heras Romano, Daniel
%A Gallardo Peralta, Lorena Patricia
%A García García, Lucía
%A González Cueto, Danny Armando
%A Guillamón Carrasco, Silvia
%A Hita Pérez, Cristian
%A López Díez, Jaime
%A Menéndez Gutiérrez, María
%A Mira Nouselles, Alberto
%A Moreno Munive, Iván
%A Muñoz Torrecilla, Néstor
%A Navarro Gaviño, Álvaro
%A Oyola Buitrago, Camilo Andrés
%A Perdomo Rodríguez, Nahir Karina
%A Sánchez Moreno, Esteban
%A Santos, Claudiene
%A Zurian Hernández,  Adelino Francisco
%T Innovar para la formación de investigadores y evaluadores de artículos académicos en el ámbito de la comunicación: modelo IMRyD, procesos de revisión ciega y gestión de revistas científicas por OJS/PKP
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/122038
%X Este proyecto tiene como objetivo principal desarrollar e implementar estrategias de innovación y mejora de la calidad docente orientadas, en primer lugar, a la formación de jóvenes investigadores e investigadoras del ámbito de la comunicación en el desarrollo de metodologías de investigación y escritura académica siguiendo el modelo IMRyD demandado por la mayoría de las revistas científicas en sus normas de publicación. En segundo lugar, se propone llevar a cabo una formación orientada al correcto desarrollo de la evaluación de artículos científicos para que los jóvenes investigadores e investigadoras puedan desarrollar a futuro tareas de revisión por pares ciegos de forma óptima atendiendo a los principales parámetros y modelos de informes de evaluación. Por último, este proyecto pretende seguir ofreciendo formación orientada a la gestión por plataforma OJS/PKP de revistas científicas, con especial atención al modelo implementado por Ediciones Complutense
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