TY  - GEN
AU  - Macías Gómez, María Escolástica
AU  - Aguilera García, José Luis
AU  - Rodríguez Sánchez, Manuel
AU  - Gómez Aspe, Rafael
AU  - Sánchez Alhambra, Agustín
AU  - López Medialdea, Ana
AU  - Urbina Sánchez-Guerrero, Javier
AU  - Lozano García, Noel
AU  - Camargo Goyeneche, Martha Lucía
AU  - Quinceno Ramírez, Laura Yazmín
AU  - Limón Sánchez-Majano, María del Pilar
AU  - Mayo Gavela, Andrea
PY  - 2020
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/9551
AB  - El proyecto de innovación docente parte de la necesidad que el alumnado universitario con enfermedad crónica, no transmisible o de larga duración (Ec) tiene de recibir apoyos, no curriculares para un mejor aprovechamiento de sus estudios, puesto que,...
AB  - The teaching innovation project starts from the need that university students with chronic, non-communicable or long-term illness (Ec) have to receive support, not curricular, for a better use of their studies, since, up to now, the efforts of the...
LA  - spa
KW  - Inclusión
KW  - universidad
KW  - profesor
KW  - enfermedad crónica
KW  - orientaciones.
KW  - Inclusion
KW  - university
KW  - professor
KW  - chronic disease
KW  - orientations.
TI  - La inclusión del alumnado universitario con enfermedad crónica. Orientaciones claves para el profesorado.
T2  - The inclusion of university students with chronic illness. Key guidelines for teachers.
TY  - teaching innovation project
ER  -