%0 Generic
%A Amaro Torres, Francisco
%A Díaz del Toro, Silvia
%A Martín-González, Ana María
%A Gutiérrez Fernández, Juan Carlos
%A Rovira Sanroque, José Vicente
%A García Avilés, Javier
%A Palá  Paul, Jesús
%A Sobrino Gómez, Esther
%A González Belinchón, Carmen Martina
%A Herráiz Moreno, Marta
%A Fernández de Cuevas López, Fernando
%A de Francisco Martínez, Patricia
%T Microbiologí@ en tu pantalla: laboratorios virtuales para la enseñanza práctica de Microbiología Ambiental en los Grados de Biología y Bioquímica con un enfoque semipresencial (blended learning)
%D 2021
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/9945
%X El proyecto de innovación tiene como principal objetivo implementar la metodología de enseñanza-aprendizaje blended learning en las clases prácticas de la asignatura “Biología de la contaminación” (Grado en Biología UCM, cuarto curso) creando una colección de laboratorios virtuales en sinergia con las sesiones de docencia práctica presencial. De esta forma la colección de recursos digitales que reune este proyecto complementará la formación que reciben los alumnos en las clases prácticas de laboratorio de la asignatura, y permitirá adaptar las prácticas a un formato de educación online o semipresencial en el contexto de situaciones similares a la actual crisis sanitaria derivada de la COVID-19.
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