RT Generic
T1 Formación de los tutores de las prácticas externas como herramienta eficaz en la mejora del aprendizaje del estudiante y su inserción laboral
A1 Delgado Losada, María Luisa
A1 Finker Morgenstern, Lucila
A1 Dorado Pérez, María Dolores
A1 García Redondo, María Lourdes
A1 Montenegro Peña, María Mercedes
A1 López Parra, Ana María
A1 Arroyo Pardo, Eduardo
A1 Ramos Sánchez, Mabel
A1 Schweiger Gallo, Inge
A1 García Blanco, Noelia
A1 De Gregorio Domínguez, Beatriz
A1 Linuesa Ureña, Sara
A1 González Sánchez, Noelia
A1 Luzuriaga González, Izar
A1 Valencia Garrote, José Luis
A1 Méndez Luque, María Dolores
A1 García Domínguez, María Encarnación
A1 Martín Antón, Noelia
A1 Megías Martín, Noelia
A1 Monteagudo Tomico, Luna
A1 Fernández Montealegre, Alicia
A1 Senosiain Carasusan, Ainara
A1 Tabasco González, Estela
A1 Ramírez Sánchez, Marta Inmaculada
A1 García Bernuz, Jessica
A1 Pérez Bret, Encarnación
A1 Gómez de la Peña, Juan Carlos
A1 Güerberof Arenas, Mercedes
A1 Súarez Castro, Miriam
A1 Moreno-Cid Sánchez, Antonio Justo
A1 De la Higuera García, Laura
A1 Dacosta Felpeto, María
A1 Iglesias Castañeda, Leyre
A1 Amarillo Martín, Jeniffer
A1 Rodríguez Rodríguez, Kruz
A1 García González, Alba
AB El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la tutorización de las prácticas externas y fomentar las buenas prácticas que garanticen el proceso de enseñanza-aprendizaje. Están implicados tutores académicos, externos, instituciones y estudiantes
YR 2020
FD 2020-08-31
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9673
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9673
LA spa
DS Docta Complutense
RD 7 abr 2025