RT Generic T1 La pintura como instrumento aprendizaje-servicio de los ecosistemas arbóreos en la Avd. Complutense T2 Painting as a learning-service instrument of arboreal ecosystems in Avd. Complutense A1 Bravo Peláez, Paloma A1 Fernández Martínez, María Dolores A1 Tinte Moreno, Juan Antonio A1 Millán Rodríguez, Joaquín A1 Gil Segovia, Juan Antonio A1 Castro Cerón, Lourdes A1 Cabezas Fuentes, Francisco José A1 Ríos Villar, Laura A1 Díaz Luzza, Esteban Manuel A1 García Bermejo, Fernando A1 Alonso Miguel, Héctor A1 Bringas Rasines, María Ángeles A1 Malvar Tortajada, Sandra A1 Fernández Martínez, Lidia A1 Jiménez Martínez, Esther A1 Suarez Neuhaus, María Alejandra A1 Vázquez Rodríguez, Jesús A1 Perea Martínez, Alejandro A1 Hernández Tadeo, Mauro A1 Moreno Pérez, Rodrigo A1 Jiménez Sánchez-Tirado, Gabriel Ibai A1 López Cases, Natalia A1 Herrero García, Roberto AB El proyecto de innovación se ha basado en el uso del lenguaje de la pintura como herramienta fundamental en el conocimiento del ecosistema arbóreo de la Avd. Complutense a través de la metodología servicio-aprendizaje. El grupo de trabajo de 7 asignaturas del Grado de Bellas Artes UCM, se ha centrado en la difusión del patrimonio natural y medioambiental a través de la pintura de paisaje, así como en la edición de un catálogo virtual de representaciones pintadas de los árboles más singulares de dicho territorio. AB The innovation project has been based on the use of the language of painting as a fundamental tool in the knowledge of the arboreal ecosystem of Avd. Complutense through the service-learning methodology. The working group from 7 subjects of the Bachelor of Fine Arts UCM, has focused on disseminating the natural and environmental heritage through landscape painting, as well as the edition of a virtual catalog of painted representations of the most unique trees of said territory. YR 2021 FD 2021-01-14 LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9720 UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9720 LA spa NO BLAZQUEZ, F. (1993). “El espacio y el tiempo en los centros educativos”, en Organización escolar, una perspectiva ecológica. Alcoy: Marfil, pp. 339-366.BRAVO PELAEZ, P. (2019). Espacio natural: laboratorio experimental y aprendizaje expandido de los procesos pictóricos. CIVAE 2019, 2019(1st), 16.GARRIDO, J. (2017). Principales árboles y arbustos en la Universidad Complutense. Madrid: Campus y Medioambiente UCM LAPORTA, F.J. (1988). Antología pedagógica de Francisco Giner de los ríos. Madrid: Santillana. NO Catálogo de la exposición del proyecto: https://eprints.ucm.es/63497/1/AEDES%20ARBORIBUS%20ECOSYSTEN%20UCM.pdfVídeo de difusión del la exposición: https://youtu.be/AZ-kXaU9WgQ NO Universidad Complutense DS Docta Complutense RD 1 sept 2024