%0 Generic
%A Merino Rivera, Mª Dolores
%A Díaz Morales, Juan Francisco
%A López-Núñez, Inmaculada
%A Perakakis, Pandelis
%A Sánchez López Iglesias, Iván
%A Aliagas Ocaña, Irene
%A Puig Navarro, Yaiza
%A Sánchez Ortega, Marta
%A González Íñiguez, Mª Dolores
%A Flórez de Uría Rello, José Mauricio
%A Romero Bados, Natalia
%A Fernández Caamaño, Adriana
%T Aplicación de innovaciones prácticas y recursos educativos en psicología diferencial (Fase 2 del proyecto nº 151)
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/87315
%X El presente proyecto es la FASE 2 de continuación del proyecto nº 151 titulado:Innovaciones prácticas y recursos educativos en Psicología Diferencial (FASE 1), quese desarrolló durante el curso académico 2021-22, que dirigió el profesor JuanFrancisco Díaz Morales y del que formaban parte como PDI los/as profesores/as:Inmaculada López, Pandelis Perakakis y Mª Dolores Merino. Los objetivos de dichoproyecto fueron: Desarrollar a) innovaciones prácticas y/o aplicadas en la enseñanzade los cinco grandes temas de la asignatura de Psicología Diferencial y b) crear unbanco de recursos docentes accesibles en abierto. Dichos objetivos se alcanzaron conéxito. Esta segunda parte del proyecto de innovación está dirigida a la ampliación yutilización de dichos materiales dentro de la dinámica de la clase y a la evaluación dela eficacia de los mismos. Los resultados indican que la implantación de este modelo de aprendizaje activo es eficaz.
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