RT Book, Section
T1 Cajas-taller: una propuesta educación artística a distancia de estudiantes de Bellas Artes para menores hospitalizados
T2 Workshop boxes: a proposed distance artistic education for Fine Arts students for hospitalized minors
A1 Albar Mansoa, Pedro Javier
A1 Antúnez Del Cerro, Noelia
A2 Buzón García, Olga.  Coordinador
AB Las cajas-taller o cofres del arte y la creatividad son parte del proyecto de investigación Artes visuales participativas y educación artística como recurso de apoyo a niños y adolescentes en contextos de salud (AVISPEARA) con referencia PID2019-104506GB-I00, pero también fruto de la investigación en torno a la educación a distancia que provocó la crisis sanitaria del COVID-19. Estas cajas tienen como objetivo acercar el arte y la creatividad a niños, niñas y adolescentes hospitalizados, para que puedan realizar actividades artísticas guiadas por un educador, aunque éste no pueda estar presente en el centro médico si las circunstancias lo impiden, promoviendo la consecución de objetivos de la Agenda 2030 como Salud y bienestar o Educación de calidad.
PB Dykinson
SN 978-84-1377-648-4
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/92895
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/92895
LA spa
NO Albar Mansoa, P. J. y Antúnez de Cerro, N, (2022). Cajas-taller: una propuesta educación artística a distancia de estudiantes de Bellas Artes para menores hospitalizados. Dykinson
NO Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología
DS Docta Complutense
RD 4 oct 2024