TY  - JOUR
AU  - Castro Hernández, Carlos De
AU  - Pastor Llamas, Clara
AU  - Pina Plaza, Lidia Cayetana
AU  - Rojas Díez, María Isabel
AU  - Escorial González, Beatriz
PY  - 2009
SN  - 1815-0640
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/41948
T2  - Unión: Revista Iberoamericana de Educación Matemática
AB  - Para estudiar cómo es el inicio del aprendizaje de las ‘matemáticas de las cantidades’, hemos desarrollado una experiencia con 64 alumnos de 4 y 5 años, pertenecientes a tres grupos de Educación Infantil. Durante 5 semanas trabajamos, partiendo de...
AB  - To study how begins learning of ‘mathematics of quantities’, we have developed an experience with 64 four and five-year-old pupils, from three groups of Early Childhood Education. We worked for 5 weeks, from children’s books, in a workshop on...
AB  - Para estudar como é o início da aprendizagem das ‘matemáticas das quantidades’, desenvolvemos uma experiência com 64 alunos de 4 e 5 anos, pertencentes a três grupos de Educação Infantil. Durante 5 semanas trabalhamos, partindo de literatura infantil,...
LA  - spa
M2  - 105
PB  - Federación Iberoamericana de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FISEM)
KW  - Educación Infantil
KW  - Resolución de Problemas
KW  - Cantidades
KW  - Educación Matemática
TI  - Iniciación al estudio de las matemáticas de las cantidades en la Educación Infantil
TY  - journal article
ER  -