TY  - CHAP
AU  - Miró Obradors , María Jesús
AU  - Méndez Marco , María Teresa
AU  - Raposo González , Rafaela
AU  - Herráez, Ángel
AU  - Barrero, Beatriz
AU  - Palacios Alaiz, Evangelina
A4  - Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo
A4  - Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María
A4  - Merino Granizo, Jorge
PY  - 2007
SN  - 978-84-7491-811-3
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/53754
AB  - Para la implantación de aprendizajes más participativos, como requiere la convergencia en el EEES, nos propusimos la renovación de las metodologías docentes para el desarrollo del programa de la asignatura: «Mensajeros lipídicos en la transducción de...
LA  - spa
M2  - 304
PB  - Editorial Complutense
KW  - Campus Virtual
KW  - Aprendizajes másparticipativos
KW  - Metodologías docentes
KW  - Bioquímica y BiologíaMolecular
TI  - Desarrollo de una asignatura virtual de tercer ciclo como un espacio de enseñanza-aprendizaje que permite la participación activa del alumno
TY  - book part
ER  -