RT Generic
T1 Formación en detección y apoyo de problemas de ansiedad, depresión, ideación autolítica, entre alumnos universitarios: atención precoz, integración y lucha contra el estigma
A1 Rodríguez Jiménez, Roberto
A1 Arias Díaz, Javier
A1 de blas Martín-Forero, Manuel
A1 Bonacasa Varea, Blanca Nienes
A1 García Miñarro, José Antonio
A1 Rubio Valladolid, Gabriel
A1 Sánchez Pástor, Luis
A1 Valero de Lara, Gema Teresa
A1 Vara Ameigeiras, Elena María
AB Los trastornos ansioso-depresivos, así como la ideación autolítica presentan una elevada prevalencia en el rango de edad de los alumnos universitarios. La atención precoz a estos cuadros es fundamental de cara a la evolución posterior. Existen barreras para que los alumnos reconozcan el problema, o una vez reconocido, soliciten ayuda adecuadamente. El objetivo de este proyecto de innovación docente es capacitar a estudiantes de la Facultad de Medicina para detectar a compañeros en situaciones de riesgo en relación a estas situaciones clínicas, y servir de apoyo y guía en el proceso de reconocer el problema y solicitar ayuda a profesionales. Se trata así de capacitar a estudiantes de Medicina a detectar y ayudar a personas con clínica ansioso-depresiva o ideación autolítica, a la par que se ayuda a otros alumnos con problemas o en situación de riesgo, y se lucha contra el estigma de este tipo de situaciones.
YR 2024
FD 2024-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/122223
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/122223
LA spa
DS Docta Complutense
RD 26 feb 2026