RT Generic
T1 Formación de futuros maestros en AICLE: actividades interdisciplinares para fomentar el desarrollo de inteligencias múltiples en el aula de primaria
A1 Pérez Murillo, María Dolores
A1 Ávila Valdés, Noemí
A1 Camacho Miñano, María José
A1 Carballo Santaolalla, Rafael
A1 González García, Rosa
A1 Solbes Canales, Irene
A1 Steele, Anna
AB Este proyecto de innovación es continuación del PIMCD 2014 no. 166. En este segundo proyecto, los futuros maestros realizaron actividades interdisciplinares en cuatro asignaturas de la especialidad, siguiendo un enfoque AICLE. El objetivo primordial del proyecto era concienciar al futuro docente de la importancia de la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner en la planificación de actividades para el aula de Primaria.
YR 2016
FD 2016-02-28
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/65793
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/65793
LA spa
DS Docta Complutense
RD 24 jul 2024