RT Generic
T1 Docencia orientada a la profesión farmacéutica. QS Stars e innovación docente en Tecnología Farmacéutica: Desarrollo de competencias en el ámbito de la empleabilidad.
T2 Teaching oriented to the pharmacy profession. QS Stars and teaching innovation in Pharmaceutical Technology: Development of competencies in the field of employability.
A1 Andrés Guerrero, Vanesa
A1 Molina Martínez, Irene Teresa
A1 Veiga Ochoa, María Dolores
A1 Herrero Vanrell, María Del Rocío
A1 Gil Alegre, María Esther
A1 Bravo Osuna, Irene
A1 Ruiz Caro, Roberto
A1 Vicario De La Torre, Marta
A1 Notario Pérez, Fernando
A1 Martín Erdocia, Izaskun
A1 Aragón Navas, Alba
A1 López Cano, José Javier
AB El presente proyecto se origina con la idea de converger las líneas preferentes que sirven de guía para la propuesta de proyectos en Innova Docencia, y los indicadores QS Stars Rating System (sistema de calificación a universidades).  concreto, se plantea un proyecto que relacione los indicadores QS Stars de Internacionalización y Empleabilidad con las líneas preferentes 4, 6 y 9 (competencias multilingües) de la presente convocatoria de Innova Docencia. Este proyecto se enmarca en el ámbito de la Tecnología Farmacéutica del Grado en Farmacia.
AB The present project originates from the idea of aligning the preferred guidelines for proposing projects within Innova Docencia with the QS Stars Rating System indicators (a university rating system). Specifically, the project aims to relate the QS Stars indicators of Internationalization and Employability with the preferred lines 4, 6, and 9 (multilingual competencies) of the current Innova Docencia call. This initiative is framed within the context of Pharmaceutical Technology in the Bachelor’s Degree in Pharmacy program.
YR 2024
FD 2024-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/106979
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/106979
LA spa
DS Docta Complutense
RD 18 abr 2026