TY  - GEN
AU  - Martínez Martín, Irene
AU  - Rabazas Romero, Teresa
AU  - Sanz Simón, Carlos
AU  - Resa Ocio, Ainhoa
AU  - Ramos Zamora, Sara
AU  - Guillen Gomez de Marcos, Eva
AU  - Sonlleva Velasco, Miriam
AU  - Sánchez Serrano, Jose Manuel
AU  - Santiesteban, Andra
AU  - Crespo Puras, María del Carmen
AU  - Polo Sánchez, Irene
AU  - Canales Serrano, Antonio Francisco
AU  - Bustelo Ruesta, María Dolores
AU  - San Landaluze, Jon
AU  - Zubillaga del Rio, Ainara
PY  - 2020
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/9669
AB  - Análisis y diseño de metodologías docentes innovadoras para mejorar la participación desde un enfoque de género. Incorporación de autorreflexiones en torno a las dimensiones de la participación y su componente de género, buscando la transformación.
AB  - Participatory methodologies in the university teaching field have special relevance considering the latest legislative reforms around the European Higher Education Spaces (EHEA). This article analyzes the dynamics of participation of students and...
LA  - spa
KW  - formación del profesorado
KW  - igualdad de género
KW  - participación
KW  - investigación acción participativa
TI  - Metodologías participativas e innovadoras en la docencia universitaria desde un enfoque de género
T2  - Participatory action research in the university teaching methodology. An innovation experience from a gender perspective.
TY  - teaching innovation project
ER  -