%0 Journal Article
%A Bárcena Orbe, Fernando José
%T La derrota del artista educador en "Muerte en Venecia"
%D 2020
%@ 1137-4926
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/129880
%X Dentro del marco de una reflexión sobre el componente de seducción e influencia en la relación maestro-discípulo, en este artículo se ofrece un análisis interpretativo  sobre el eros pedagógico y su carácter destructor a partir de la novela "La muerte en Venecia" de Thomas Mann y la película de Lucino Visconti del mismo título. Se trata entonces de  leer este relato, y la película de Visconti, desde el ángulo de cierta erótica pedagógica. La relación maestro-discípulo es una relación elegida, y en ella la atracción entre los miembros que la componen resulta inevitable. Es un asunto que no se puede obviar.
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