RT Generic
T1 Valoración de los alumnos de Práctica Clínica del Grado de Medicina, sobre el contenido, la metodología y la utilidad de la retroalimentación individualizada acerca del portafolio docente generado en las rotaciones clínicas
A1 Villena Garrido, María Victoria
A1 Lagares Gómez-Abascal, Alfonso
A1 Rubio García, Rafael
A1 Delgado Jiménez, Juan Francisco
A1 Díez Lobato, Ramiro
AB La valoración del contenido y metodología de la retroalimentación sobre la realización del portafolio ha sido muy positiva. En la valoración sobre el contenido cualitativo la puntuación media de cada una de las variables fue siempre superior a 4 en una escala de Likert de 1 a 5. No se encontraron diferencias en el análisis según el sexo del alumno.Todos los alumnos puntuaron esta variable como un tiempo adecuado. No se ha encontrado una correlación entre la puntuación en los métodos de evaluación que se utilizan en la asignatura Práctica Clínica I, y que incluyen tanto los resultados de la corrección del portafolio sobre el que se ofreció la retroalimentación, como la nota en el examen ECOE (evaluación clínica objetiva estructurada), la nota en el examen de razonamiento clínico tipo emparejamiento ampliado (EM), o la nota global de la asignatura Práctica Clínica I, que incluye todos los conceptos previos además de algunos otros y las evaluaciones de las variable incluidas en este estudio.
YR 2020
FD 2020-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9580
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9580
LA spa
DS Docta Complutense
RD 21 abr 2025