RT Generic
T1 Podcast Práctica de Masa Corporal
A1 Vasconcelos De Souza Neto, Francisco Das
A1 Priego Cuadra, Teresa
A1 Martín Velasco, Ana Isabel
A1 Sancho González, María
A1 Hurtado Carneiro, Verónica
A1 Heras Jiménez, Natalia De Las
A1 Lahera Julia, Vicente
A1 Rodrigues Díez, Raquel
A1 Sánchez-Aguilera López, Alberto
A1 Bajo Grañeras, Raquel
A1 Gredilla Díaz, Ricardo
A1 Martín Herranz, Ricardo
A1 Nebot Valenzuela, Elena
A1 Paredes Royano, Sergio Damián
A1 Segovia Camargo, Gregorio
A1 Ucero Herrería, Álvaro Conrado
A1 López Gallardo, Meritxell
A1 Lázaro Fernández, Alberto
A1 Bustamante García, Julián
A1 López-Oliva Muñoz, María Elvira
A1 Muñoz Sáez, Emma
A1 Ballesteros Rodrigálvarez, Sandra María
A1 Fernández Martín, Daniel
A1 Hidalgo Navas, Avelina
A1 Peinado Aparicio, Virginia
A1 Cuesta Bartolomé, Laura
A1 De Oteyza Rueda, Laura
A2 Vasconcelos De Souza Neto, Francisco Das
A2 Hurtado Carneiro, Verónica
AB Este material docente en formato podcast forma parte del proyecto de Innovación Docente (Innova Docencia): “BUENAS PRÁCTICAS: un teaching podcast como herramienta de innovación docente para fomentar la asistencia, participación y mejorar el aprendizaje de los estudiantes de los Grados de las Ciencias de la Salud en las prácticas de Fisiología”. Convocatoria 2024/25 (Proyecto nº 422). Facultad de Medicina, UCM.  Responsable: Francisco Da Chagas Vasconcelos De Souza Neto.En este podcast conversamos sobre la metodología que se va a utilizar en la práctica de masa corporal. En primer lugar queremos trasmitir la importancia que tiene la evaluación y análisis de la composición corporal, así como la utilidad de detectar  y prevenir los trastornos de la conducta alimentaria que afectan a la población. Estos trastornos afectan directamente a la salud y se asocian con el riesgo de padecer otras enfermedades. Enfermedades crónicas relacionadas con la nutrición, son ahora una de las principales causas de discapacidad y muerte a nivel global. En segundo lugar presentamos de manera sucinta las técnicas que van a desarrollar en la práctica. Todas ellas técnicas doblemente indirectas pero de fácil realización y muy estandarizadas y empleadas tanto en clínica como en investigación. Por último damos respuesta a algunas dudas y curiosidades que le ha surgido al alumnado de ciencias de la salud y que no aparecen resueltas en el guión de prácticas.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/111979
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/111979
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid 
DS Docta Complutense
RD 16 dic 2025