TY  - JOUR
AU  - Casas Mas, Amalia
AU  - Cuadrado Fernández, Albina
AU  - Toboso Ontoria, Susana
AU  - Domínguez Rodríguez, José María
AU  - Mota Medina, Álvaro
PY  - 2025
DO  - 10.1177/23074841251365710
SN  - 2307-4841
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/124496
T2  - Revista Internacional de Educación Musical RIEM
AB  - Este artículo reflexiona sobre la autorregulación del aprendizaje en estudios universitarios de formación del profesorado de música. Surge de un proyecto realizado entre 2021 y 2025 con la participación de docentes de educación y musicología,...
AB  - This article presents a reflection on self-regulation in learning within university-level m u s i c t e a c h e r t r a i n i n g. Developed between 2021 and 2025 with the collaboration of education and musicology faculty, external lecturers, and...
LA  - spa
M2  - 117
PB  - SAGE
KW  - Autorregulación
KW  - Formación docente
KW  - Aprendizaje musical
KW  - Emociones
KW  - Innovación docente
KW  - Self-regulation
KW  - Teacher training
KW  - Music education
KW  - Emotions
KW  - Teaching innovation
TI  - El aprendizaje autorregulado en la formación del profesorado de música: proyecto de innovación colaborativo
TY  - journal article
VL  - 13
ER  -